Ласковые сети кружева филе

Филе — старинный вид рукоделия, состоящий в плетении сеток и вышивании по ним. Оно делится на простое и вышитое.
Простое филе — плетение сеток для различных салфеток, накидок, кружев, дорожек, скатертей, сумок, гамаков и пр.

Вышитое филе — вышивание по сетке узоров различными швами, придающими сеткам изящный кружевной вид.

Техника филейных сеток заимствована из плетения рыболовных сетей, но выполняются они более мелкими и из тонких нитей.

Филейная вышивка обычно выполняется на более мелких сетках, рисунок подбирается такой, чтобы он не заполнял весь фон, для придания изделию большей прозрачности. Вышивка сеток бывает филейной и гипюрной. Для вышивки используют 2—3 вида наиболее плотных швов.

Гипюрная вышивка делается на сетках с более крупными клетками. Рисунок при ней обычно заполняет почти весь фон изделия.

Сетки плетутся из хлопчатобумажных, льняных и шелковых нитей, шнуров и тесьмы в зависимости от вида изделия. Нитки должны быть не слишком крученые. Для тонких гипюрных и филейных работ обычно плетут сетки из белых катушечных ниток № 10, 30, 40. Толстые сетки плетут из ниток № О, 1, 2, чаще используются белые нитки, но могут быть использованы и цветные или различные комбинации.

Гипюрные изделия рекомендуется стирать натянутыми на пяльцах, щеткой, смоченной в мыльной воде, после чего прополаскивать в чистой теплой воде; белые изделия подсинивают. Для подкрахмаливания протирают изделие тканью, смоченной густым крахмалом. Филейные изделия стирают обычным способом.

Инструменты
и приспособления
для плетения сеток

Ласковые сети кружева филе Рис. 1
Для плетения сеток нужно иметь следующие инструменты и приспособления: челнок, пластинку или стерженек, тяжелую подушку (рис. 1).

Челнок (игла) — это металлическая или деревянная пластинка или стерженек с концами вилообразной формы. На челнок наматывают нитки, из которых плетут петли.

В зависимости от назначения сетки, толщины ниток и величины петли применяют челноки разных видов и размеров (номеров). Длина челноков 200— 350 мм, толщина 2—7 мм.

Пластинка (дощечка) или стерженек, на которые нанизывают петли, бывают металлические или деревянные. Размеры пластинки или стерженька тоже зависят от назначения сетки, толщины нитки и нужной величины петли. Чем мельче сетка, тем тоньше должен быть стерженек.

Челноки и пластинки (или стерженьки) должны быть с гладкими, закрут-ленными и отполированными краями, чтобы петли не цеплялись, были ровными и хорошо скользили.

Подушка применяется как опора для работы. К подушке прикрепляют вспомогательную петлю из шнура или крепкой нитки, а к петле привязывают нитку челнока. Опора должна быть тяжелой, устойчивой, чтобы она при натяжении сетки не сдвигалась.

Вместо подушки применяют другую опору — спинку кровати или тяжелого стула.

Челнок № 1 (рис. 1,а) применяют для плетения сеток к детской кровати. Челнок изготовляется из березы, клена, липы, сосны. Один конец челнока расширен, заострен и имеет вырез с язычком; другой имеет вилообразную форму.

Пластинка к челноку № 1 подбирается деревянная- На рисунке указаны размеры челнока № 1 и пластинки. Все размеры даны в миллиметрах.

Челнок № 2 (рис. 1,6) применяют для плетения сумок-«авосек». Этот челнок изготовляется из металлических пластинок: стальных, медных или дюралюминиевых. В отличие от челнока № 1 на конце челнока № 2 вместо язычка сделан сквозной разрез. Благодаря ему на челнок можно наматывать больше ниток.

Пластинка к челноку № 2 подбирается металлическая или деревянная толщиной 3—5 мм.

Челнок № 3 (рис. 1,в) применяют для плетения филейных сеток, на которых вышивают узоры. Челнок изготовляется из стальной нехрупкой проволоки диаметром 2—3 мм. Концы челнока с обеих сторон имеют одинаковую вилообразную форму. Кончики вилок должны плотно соприкасаться, чтобы во время плетения сетки они не цеплялись за нитки связанных петель. Стерженек к челноку № 3 подбирается в виде круглой палочки толщиной 4—6 мм.
Челнок № 4 (рис. 1,г) применяют для плетения тонких сеток с петлями (клетками) малого размера. На этих сетках вышивают кружева, прошивки, салфетки и т.п. Челнок изготовляется из стальной проволоки толщиной. 1,5—2 мм. Челнок № 4 по виду почти не отличается от челнока № 3. Разница состоит только в размере.

Стерженек к челноку № 4 подбирается в виде круглой палочки, но более тонкой, чем к челноку № 3.

Подготовительные работы для плетения сеток

Прежде чем приступить к плетению сетки, нужно намотать нитки или тесьмуму на челнок. Нитки или тесьма должны быть намотаны равномерно. Челнок надо взять четырьмя пальцами правой руки и прижать большим пальцем.

Нитку привязывают за зубец вилки или накладывают петлей вокруг вилки челнока и начинают наматывать.

Наматывают нитку туго (6—7 оборотов) вокруг челнока по его плоскости. Затем нитку наматывают на одно ребро челнока таким образом, чтобы нить ложилась в виде восьмерки, т.е. крест-накрест. После 6—7 оборотов челнок поворачивают на другую сторону и наматывают нитку на другое ребро таким же способом.
Толщина намотанного челнока должна соответствовать величине петли (клетки) сетки, т.е. челнок с намотанными на него нитками должен свободно проходить через петли (клетки) сетки. Кроме того, толщина намотки челнока должна соответствовать ширине применяемой для данной сетки пластинки или стерженька. Если на челнок намотано слишком много ниток, то при плетении петли будут растягиваться и сетка не получится равномерной. Если же намотано слишком мало ниток, то в изделии будет много узлов от частого наматывания ниток на челнок.

После намотки челнока можно приступить к плетению сетки.

Плетение сеток

В различных сетках петли имеют разную форму.

В сетках для детских кроватей, сумо к-«авосек» и других углы петель немного вытянуты (косоугольные).
Петли в сетках для филейных и гипюрных работ имеют квадратную форму.

Первую петлю делают одинаково для рсех сеток, а следующие петли выполняют по-разному. Легче всего плести сетки из крупных петель. Поэтому начинать учиться плести сетки надо не из ниток, а из шнуров или тесьмы. Из этих материалов плетут сетки для детской кровати или сумки-«авоськи», т.е. изделия с косоугольными петлями. Только научившись плести их, можно приступать к плетению тонких сеток, с квадратными петлями.

Плетение сеток с косоугольными петлями

Ласковые сети кружева филе Рис. 2
Петля образуется при помощи челнока, пластинки или стерженька. Плетение первой петли можно разделить на 10 приемов.

Прием 1-й (рис. 2). Из шнура или прочной нитки делают большую (вспомогательную) петлю (в 15—20 см). Эту петлю прикрепляют к подушке или спинке стула. К петле привязывают нитку челнока. В правую руку берут челнок, прижимают его мизинцем и безымянным пальцами к ладони. Три пальца (большой, указательный и средний) должны быть свободными, чтобы взять нитку челнока или перехватить ее при затягивании узла.

Прием 2-й. В левую руку берут пластинку, зажимают ее между большим и указательным пальцами и держат с небольшим наклоном к среднему пальцу. Затем пластинку подвигают к узелку, где привязана нитка челнока; при этом средний палец должен быть отодвинут от указательного. Нитку 1 кладут поверх пластинки и опускают.

Прием 3-й. Нитку для образования петли б обводят вокруг среднего пальца левой руки и пластинки. Поднимают нитку и заводят влево, пересекая сверху нитку 7, лежащую на пластинке. Затем подводят нитку челнока под большой палец левой руки.

Прием 4-й. Большим пальцем слегка отжимают конец нитки. Правой рукой закидывают продолжение этой нитки полукругом вверх на петлю а и опускают позади пластинки и пальцев левой руки с тыльной стороны.

Прием 5-й. Средний палец слегка отодвигают от пластинки для более свободного продвижения челнока в образовавшуюся незатянутую петлю б между пластинкой и средним пальцем. Челнок вводят снизу вверх в петлю и во вспомогательную петлю а.

Прием 6-й (рис. 3). Протаскивают челнок через две петли и тянут нитку вверх; мизинец задерживает свободно идущую за челноком нитку — образуется петля в.

Прием 7-й. Нитку опускают и тянут вниз поверх пластинки. Потом нитку выпускают из-под большого пальца, одновременно освобождая средний палец от петли б.

Прием 8-й. Подвигают пластинку к концу вспомогательной петли. При этом правой рукой продолжают тянуть нитку вниз. Одновременно мизинец левой руки оттягивает петлю в. Правильное оттягивание петли в мизинцем нужно для получения петель одинаковой величины. Петля б туго обвивает пластинку. В результате этих движений на ребре пластинки у конца петли а образуется незатянутый узелок, который прижимают к пластинке указательным пальцем.

Прием 9-й. Правой рукой продолжают тянуть нитку челнока вниз. При этом на мизинце петля в постепенно уменьшается.

Прием 10-й. Мизинец освобождают от петли в и крепко затягивают ее в узел. Первая петля б готова.

Вторую петлю г делают таким же образом (рис. 4—6). Ниткой челнока опять обвивают средний палец и пластинку. Забрасывают нитку полукругом вверх и, повторением ранее описанных движений, плетут петлю г . Затем плетут третью и последующие петли.

В дальнейшем нужно помнить, что сколько будет узлов, столько будет и петель.

Сетку с косоугольными петлями можно плести несколькиими способами. Рассмотрим два способа.

Способ 1-й. Первую петлю плетут, как описано выше. Все последующие петли первого ряда плетут так же, как и первую, т.е. нанизывают на большую (вспомогательную) петлю. Готовые петли остаются на пластинке, пока не сплетен весь ряд.

Если нужно сделать много петель и все они не помещаются на пластинке, то с нее снимают все петли, кроме двух последних. Рядом с оставшимися на пластинке петлями продолжают плести следующие петли начатого ряда. Тогда все петли ряда будут одинаковой величины.

Когда первый ряд сетки будет готов, пластинку вынимают, поворачивают вспомогательную петлю с нанизанными на нее петлями (рис. 7) и начинают слева направо плести второй ряд петель тем же способом. Но при плетении второго ряда челнок проводят не в большую (вспомогательную) петлю, а в петлю первого ряда. Для того чтобы петли получались одинакового размера, нужно следить, чтобы пластинка при начале образования петли была подведена к точке 0 (рис. 8 вверху) петли первого ряда. Все следующие ряды плетут так же (рис. 8, внизу).

Способ 2-й. Этот способ отличается от первого тем, что петли первого ряда сетки не нанизывают на вспомогательную петлю, а плетут цепочкой. Цепочку плетут такой длины, какой ширины должно быть изделие (рис. 9, 10).

Образуют первую петлю, как описано ранее. Первая петля получилась величиной, равной одному обороту нитки вокруг пластинки, т.е. вдвое меньше пе
тель второго и последующих рядов. В эту маленькую петлю трудно протащить челнок с намотанными на него нитками. Для того чтобы челнок проходил свободно, раздвигают эту первую петлю по шнуру большой вспомогательной петли и увеличивают ее за счет нитки большой петли, вынимают пластинку из первой петли и поворачивают вспомогательную петлю.

К концу первой петли снова подводят пластинку и плетут вторую петлю. Челнок проводят для завязывания узла не во вспомогательную, а в первую петлю; узелок завязывают на конце первой петли. Затем вынимают пластинку из второй петли и делают третью петлю так же, как вторую, и т.д. Так плетут всю цепочку.

Когда цепочка сплетена до нужной длины, шнур, из которого сделана большая вспомогательная петля, вынимают, и цепочка готова. Она служит основанием для сетки.

Нужно помнить, что первая петля цепочки (см. рис. 9) так же, как и петля из шнура, является вспомогательной. Поэтому после выдергивания шнура эта петля распускается.

Закончив плетение цепочки, ее расправляют так, чтобы петли не были перекручены, и нанизывают их на шнур или толстую нитку, как показано на рисунке 10, вверху. Шнур привязывают снова петлей к неподвижному предмету. Цепочку при этом располагают так, чтобы нитка, идущая от последней петли к челноку, находилась слева.

Далее плетут ряды слева направо, нанизывая все петли ряда на пластинку. Закончив ряд, пластинку вынимают и поворачивают работу так, чтобы последняя петля ряда опять оказалась первой с левой стороны, и плетут следующий ряд (рис. 11, внизу). Так, поворачивая работу после образования каждого ряда, плетут сетку нужной длины.

Плетение сетки для детских кроватей

Сетку для детских кроватей обычно плетут при помощи челнока № 1 пластинки шириной в 4—5 см. Из материалов для плетения применяют крученый шнур или прочную тесьму (из шнура сетка получается более красивой).

Начинать плести сетку удобнее с цепочки. В этом случае количество петель цепочки должно соответствовать ширине сетки. Например, плетут цепочку в 20 петель, расположенных в шахматном порядке. Когда цепочка готова, продолжают плести сетку требуемой длины описанным выше способом.

Обычно для плетения всей сетки шнура, намотанного на челнок, бывает недостаточно. После того как кончился шнур, надо взять его еще и опять намотать на челнок. Для этого оставшийся конец шнура надо обрезать так, чтобы от узла остался конец в 3—4 см, а затем к нему надо крепко пришить конец нового шнура. Место скрепления должно быть незаметным и не должно входить в узел следующей петли.

Плетение «авоськи»

Для плетения сумки-«авоськи» применяют челнок № 2 и пластинку шириной 2 см. Материалом для плетения служит тонкая тесьма, сутаж или прочные нитки.

Сумку начинают плести с цепочки (способ ее плетения см. на рис. 9). Цепочку плетут в 25 петель, расположенных двумя рядами в шахматном порядке. В каждом ряду, не считая первой петли, получается по 12 петель с одной и другой стороны. Затем вынимают шнур, из которого была сделана большая вспомогательная петля. Первая петля цепочки при этом распустится.

Затем плетется дно сумки. Продевают шнур в 12 петель цепочки и прикрепляют его к неподвижному предмету. Плетут еще два ряда по 12 петель. Снимают полученную сетку и вытаскивают шнур. Сетку расправляют и снова продевают шнур в 12 петель под узлы между петлями первого и третьего рядов (рис. 10).
Складывают сетку вдвое по продернутому шнуру таким образом, чтобы более короткая часть сетки оказалась впереди (рис. 11). Это и будет дном сумки. Затем продолжают плетение сумки. Шнур в виде петли прикрепляют к неподвижному предмету.

Последняя петля сетки, от которой нитка идет к челноку, должна находиться слева.

При плетении первой петли нового ряда пластинку продевают в последнюю петлю у нитки (рис. 12), а не подводят к низу петли, как это делали при плетении плоской сетки (для детских кроватей).

Сумку плетут по кругу (рис. 13). На пластинку нанизывают не все петли ряда, а столько, сколько можно на ней разместить (примерно 8—10 петель). Затем пластинку вынимают и вновь продевают в последнюю петлю. Так продолжают плести сетку и нанизывать петли на пластинку до тех пор, пока число рядов не будет таким, какой должна быть высота сумки (примерно 17 рядов). Последний ряд плетут из больших петель при помощи деревянной пластинки шириной в 10 см.

Сумка готова, но к ней нужно сплести ручку. Для этого вытаскивают шнур из дна сумки и расправляют ее. Число петель в последнем ряду делят на четыре части. В каждой части должно получиться по 6 петель. Эти петли надо собрать в четыре пучка (рис. 14). В один из пучков (например, I) вплетают ручку (описание плетения ручки дано ниже). Затем соединяют ручку с пучком 2, расположенным на одной плоскости с первым. И одна ручка готова. Таким же образом делают вторую ручку, соединяя вместе оставшиеся пучки 3 и 4, расположенные на другой плоскости.

Ручку можно плести разными способами. Можно крючком сплести из шнура плетешок, но красивее выглядят ручки из обвитого шнура, сложенного в несколько раз. Выполняется это без крючка и других приспособлений.

Берут шнур длиной 2,5 м и складывают его вдвое (рис. 15, 1-й прием), потом протягивают сложенный шнур в один пучок (6 больших петель). Скрепляют пучок / петлей из шнура и протягивают его в пучок 2. Для основания ручки отмеряют 16—20 см шнура. Снова протягивают шнур в пучок 1.

Далее надо обвить основание ручки оставшимися концами шнура (рис. 15, 2-й прием). Для этого делают из одного конца шнура а петлю. Располагают ее с левой стороны основания ручки. При этом конец шнура переместится на другую (правую) сторону основания ручки. Второй шнур б9 который также находится с правой стороны ручки, кладут на конец шнура а. Затем шнур б направляют под основание ручки и протаскивают его в петлю. Концы шнура как бы поменялись местами. Тянут оба конца в разные стороны и затягивают петлю.

Далее повторяют прием обвивки, начиная с того же шнура а, петля которого уже будет расположена справа (рис. 15, 3-й прием). Шнур б расположен слева от основания ручки. Снова кладут шнур б на конец шнура а, затем под основание ручки и протаскивают в петлю а. Затягивают петлю и образуют вторые витки.
Так продолжают обвивать основание всей ручки (рис. 15, 4-й прием). Оставшиеся два кончика шнура завязывают узелками за пучок 2 и заправляют в ручку.
Одна ручка готова. Таким же образом делают вторую ручку, и сумка готова (рис. 16). В одном углу дна сумки в результате сгиба сетки одна петля получилась больше других. Эту петлю зашивают ниткой.

«Авоську» можно начинать плести с верхней части. Для этого на вспомогательную петлю нанизывают все крупные петли размером в 8—10 см.

Крупные петли плетут при помощи деревянной пластинки шириной в 8— 10 см. Следующие 17 рядов плетут по кругу при помощи пластинки шириной 2 см (рис. 17). Затем для получения дна сумки соединяют обе стороны последнего ряда сетки.

Плетут петлю, пропуская челнок через петлю одной стороны сетки. Не затягивая этой петли, вытаскивают пластинку. Потом затягивают петлю до величины, вдвое меньшей обычных петель. Далее делают петлю, пропуская челнок через петлю другой стороны сетки. Не затягивая этой петли, вытаскивают пластинку, затягивают петлю до величины, вдвое меньшей обычных петель. Далее делают петлю, пропуская челнок через петлю другой стороны сумки. Вынимают пластинку, затягивают новую петлю, уменьшая ее вдвое, и затягивают узелок петли. Так соединяют все петли до конца.

В результате обе стороны «авоськи» будут соединены петлями такого же размера, как и другие (рис. 18).

Плетение сетки для волос

Сетку для волос плетут из тонких ниток косоугольными петлями. Для плетения ее применяют челнок № 3 и круглый или граненый карандаш.
Сетку плетут, нанизывая на вспомогательную петлю 22 петли. Поворачивают работу и плетут еще рад петель. Раздвигают каждую петлю первого ряда по шнуру, для того чтобы челнок проходил свободно. С тем же числом петель плетут еще 43 ряда. Так получается квадрат со стороной в 22 петли. Расправляют полученную сетку по краям со всех четырех сторон и в каждую петлю продергивают тоненькую резинку и завязывают ее узелком. Сетка готова.

Плетение сеток с квадратными петлями

Сетки с квадратными петлями (клетками) удобны для выполнения на них различных вышивок. Вышитые сетки в виде прошивок, кружев, салфеток, дорожек и других изделий широко применяются в домашнем быту.

В зависимости от назначения сетки плетут различной формы: квадратной, прямоугольной, в форме рамки и др.

Плетение сетки квадратной формы

Сетки квадратной формы плетут для салфеток, скатертей, накидок.

До плетения сетки надо намотать нитки на челнок. При этом надо учитывать, что при плетении сеток с квадратными петлями крайние петли получаются маленькими. Для того чтобы челнок свободно проходил через них, нужно наматывать на него немного ниток. Например, нитки № 10 наматываются в 20—25 оборотов.

Для плетения сетки надо рассчитать требуемое количество клеток с учетом размещения узора. Необходимо с каждой стороны сетки оставить запасными 1 —2 ряда для впяливания сетки в пяльцы.

Сначала плетут петлю / (рис. 19), как описано выше. Это петля вспомогательная, так как она в сетку не войдет. Вынимают пластинку из петли, поворачивают работу и плетут еще петлю 2 (рис. 19). Ее затягивают узелками за конец петли 1. Получились две петли: одна маленькая 1 наверху и одна большая 2 ниже. Поворачивают работу и в третьем ряду (рис. 19) плетут две петли 3 и 4, привязывают каждую из них к низу петли 2 Снова поворачивают работу и плетут три петли 5, б и 7 (рис. 20, слева). Из них петли 5 и 6 — большие, а петля 7 — маленькая. Опять поворачивают работу и плетут в пятом ряду четыре петли 8, 9, 10 и 11 (рис. 20, справа).

Петля, прибавляемая в конце каждого ряда, получается вдвое меньше предыдущих петель этого же ряда. Плетение каждого нового ряда начинают с маленькой петли б (рис. 21, вверху), последней в предыдущем ряду или первой при поворачивании работы. Поэтому, когда на челноке намотано много ниток, его трудно протащить через эту маленькую петлю. Для того чтобы челнок легко прошел через эту петлю, надо при образовании первой петли следующего ряда узелок маленькой, петли сдвинуть вверх по петле предыдущего ряда. Затем, когда челнок протянут, необходимо, прежде чем затянуть узелок новой петли, опустить вниз узелок маленькой петли. Тогда первая петля нового ряда не будет меньше других петель.

Так продолжают плести до половины квадрата, прибавляя в конце каждого нового ряда по одной петле, отчего сетка получается в форме треугольника.
Петли прибавляют до тех пор, пока их число не будет на одну петлю больше, чем требуется по узору, рассчитанному для выживания. Когда такой ряд (на одну петлю больше) сплетен, поворачивают работу и плетут один ряд без прибавления петель (рис. 22).

Затем начинают плести сетку с убавлением по одной петле в каждом ряду. Для этого в конце каждого ряда две петли соединяют одним узлом, т.е. при образовании последней петли ряда челнок вводят сразу в обе петли (рис. 23). Продолжают плести сетку (рис. 24) и сбавлять петли до тех пор, пока в ряду не останутся две петли. Их надо соединить следующим образом: стерженек и пальцы обводят ниткой, затем протаскивают челнок через обе петли. Но прежде чем затянуть узелок, надо стерженек вынуть, не спуская петли с мизинца. Мизинец освобождают, подтягивают нитку челнока к концу двух петель и затягивают узелок. Квадратная сетка готова.

Обычно нитки, намотанной на челнок, не хватает на всю сетку. Для продолжения плетения надо снова намотать на челнок нитку и привязать ее конец к кончику нитки, оставшейся на сетке (рис. 25). Узел завязывают прочно, чтобы при натягивании сетки он не разорвался. Кончик надо оставлять небольшим, чтобы он с узлом от привязанной нитки не прошел в петлю. Оставшийся кончик нитки вместе с узлом должен быть длиной примерно в половину петли (рис. 26).

Плетение сетки прямоугольной формы

Для дорожек, подзоров к кроватям, штор и других изделий нужны сетки не квадратной, а прямоугольной формы, но петли этих сеток должны быть квадратными. Способ вязания прямоугольных сеток вначале такой же, Как и сеток квадратной формы.

Начинают плести треугольник, прибавляя в конце каждого ряда по одной петле.

Число петель в последнем ряду треугольника должно быть на две петли больше числа петель по ширине изделия.

Когда треугольник будет сплетен, к одной из его сторон привязывают цветную нитку. На этой стороне петли будут прибавляться. Повернув изделие, плетут один ряд без прибавления и убавления петель. Далее плетут один ряд, прибавляя в конце его одну петлю (на той стороне, где привязана цветная нитка). Затем плетут следующий ряд, убавляя в конце его по одной петле, т.е. последняя петля ряда образуется, как описано выше, протаскиванием челнока с нитью в две соединенные вместе петли.

В результате прибавления по одной петле с одной стороны и убавления с другой число петель в каждом ряду сетки остается одинаковым.
Таким способом продолжают плести сетку до требуемой длины изделия.

На рисунке 27 показана часть сетки для дорожки. Сторона, на которой петли прибавлялись, получилась длиннее, а сторона, на которой петли убавлялись, — короче.

После того как большая сторона сетки получилась заданной длины, заканчивают плетение недостающего угла. Его плетут убавлением петель с обеих сторон сетки, как при плетении второй половины квадрата.

Ниже приведен пример расчета плетения сетки для дорожки.

Ширина дорожки (примерно) — 30 см, длина — 80 см. Количество петель по ширине — 40, по дяине — 107. Плетут треугольник, в последнем ряду которого будут 42 петли. Плетут один ряд без прибавления петель. Продолжают плетение по описанному выше способу для сетки прямоугольной формы. Когда на длинной стороне сетки получилось 107 петель, петли начинают убавлять с обеих сторон. Заканчивают плетение дорожки так же, как при плетении прямоугольной сетки.

Плетение сеток различной формы

Филейные сетки плетут не только квадратной или прямоугольной формы. Сетки для кружев, предназначенных для отделки детских простынок, наволочек, скатертей, носовых платков и других изделий, плетут различной формы. Сетки бывают в форме рамки или уголка.

Сетку в форме уголка (рис. 28, слева) плетут в определенной последовательности. Начинают с одной петли, как и сетку квадратной формы, прибавляя по одной петле в конце каждого ряда. Когда будет сплетен треугольник я, петли последнего ряда делят на две части в точке 0. От точки 0 плетут полоску б нужной длины уголка. Для этого прибавляют по одной петле в конце ряда с внешней стороны полосы и убавляют по одной петле в конце ряда с внутренней стороны полосы. Остается закончить треугольник в. Его плетут, убавляя петли в конце каждого ряда так, как при плетении второй половины квадрата.
Закончив одну полосу, обрывают нитку и привязывают ее к середине треугольника за столбик клетки второй половины треугольника. Первую петлю полосы делают, протаскивая нить через первую петлю с внутренней стороны. Плетут часть г второй горизонтальной полосы. Прибавляют в конце каждого ряда по одной петле с внешней стороны полосы и убавляют по одной петле с внутренней. Часть д заканчивают так же, как и в первой полосе — убавлением петли с обеих сторон.

Сетку в форме буквы П (рис. 28, справа) плетут в следующей последовательности: части сетки а, б, в, г плетут так же, как и для сетки в форме уголка. Затем плетут часть д правой полосы, убавляя по одной петле с внутренней стороны. Часть е плетут, убавляя петли в конце каждого ряда. Сетка такой формы применяется для кружев, которые пришиваются с трех сторон простынки, скатерти и других изделий.

Сетку в форме рамки (рис. 29) применяют для окаймления носовых платков, салфеток, покрывал и вставок в наволочки. Начинают плести такую сетку также с угла. Вначале плетут треугольник а с прибавлением петель в каждом ряду. Закончив плести последний ряд треугольника (количество петель в нем должно быть на две петли больше количества петель в двух полосках), плетут часть б, прибавляя по одной петле с внешней стороны и убавляя по одной петле с внутренней стороны. Затем плетут часть в, потом часть г и часть д. После этого плетут треугольник е, сбавляя петли в каждом ряду.

Ниже приведены примеры расчета плетения сеток разной формы. Сетку для кружев к детской простынке плетут из катушечных ниток шестисложных от № 10 до 40. Для плетения берут челнок № 4 и стерженек толщиной 2—3 мм. Чтобы лучше усвоить плетение кружев для простынки, рекомендуется сначала сплести маленькую сеточку с полосами в пять петель. Надо сплести треугольник в 12 петель по диагонали, разделить его на две части, а затем плести отдельно каждую полосу.

Сетка для уголка большого размера плетется так: начинают плести с одной петли треугольник, прибавляя в конце каждого ряда по одной петле, как и для получения квадратной сетки. В последнем ряду треугольника должно быть 82 петли по диагонали (если сетку плетут с мелкими клетками в 2 мм). Затем, повернув работу, плетут только 41 петлю. Поворачивают работу и плетут 42 петли, прибавляя на конце одну петлю. Снова поворачивают работу, вынимают стерженек и плетут 41 петлю. Две последние петли, как уже известно, завязывают одним узелком. И так продолжают плести до нужной длины сетки.

(Продолжение следует)